Teoría del arte infantil

ARTE INFANTIL

Si se considera el dibujo como un proceso que el niño utiliza para transmitir un significado y reconstruir su ambiente, el proceso del dibujo es algo mucho más complejo que el simple intento de una representación visual. (...) Resulta evidente que hasta el mismo niño está incluido en cada dibujo, es espectador y actor al mismo tiempo." (Lowenfeld, 1972 p.46)

ETAPAS DEL ARTE INFANTIL:


 Garabato: desde los 2 hasta los 4 años
 

Preesquemática: desde los 5 hasta los 7 años.

 

Esquemática: desde los 7 hasta las  años. 

 

Realismo: desde los 9 hasta los 11 años. 

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